多大宝宝用学步车合适
多大宝宝用学步车合适，我们生活中很多妈妈在宝宝刚开始学习走路的时候，为了省事和防止宝宝摔跤都会选择用到学步车和学步带，每年，以下分享多大宝宝用学步车合适
多大宝宝用学步车合适1
一般建议宝宝在10个月的时候坐学步车，宝宝过早使用学步车，下肢肌肉力量不够而不能承受身体的重量，宝宝往往是趴在车座上行走，而宝宝脊柱的自然弯曲到6-7岁时才被韧带固定，背部肌肉发育也不完善，过早使用学步车可能造成脊柱侧弯。
过早使用学步车还会影响宝宝腿部骨骼的发育，尤其是对于缺钙的宝宝，容易造成X型腿或者O型腿。使用学步车时一定要注意调整合适的高度，避免宝宝只用脚尖着地。学步车不利于宝宝控制平衡感，而且动起来速度非常快，对宝宝有一定的风险，应该尽量少用学步车。
宝宝在使用学步车时家长要注意身高要求，一定要在旁边看护，避免发生意外。宝宝每次使用学步车的时间不宜过长，应控制在合适范围时间之内。
宝宝过早用学步车的坏处
(1)缺乏爬行锻炼
由于家长过早的给孩子用学步车，忽视了爬行这个阶段，即使家长重视了爬行，但是因为孩子站在学步车上的视野要比爬行时的视野广阔，因此孩子肯定就不愿意再练习爬行。
缺乏爬行阶段的孩子长大后容易出现、好动、注意力很难集中、手眼协调差、阅读能力差、经常跳跃式阅读、空间距离判断有问题、也不容易和小朋友处好关系，这样的孩子虽然智力很好，有可能学习成绩上不去。
(2)不易站稳
孩子在学步车里，由于有框圈的支撑，孩子不需要练平衡，前庭也没有得到刺激，这样的孩子一旦离开学步车，就会站不稳。
(3)易导致双下肢弯曲
一般孩子在10～12个月是练习站立和行走发育的关键期，但是由于过早的在学步车里站立，双腿过早支持全身容易引起双下肢弯曲，或者双脚呈“内八字”“外八字”或者“马蹄足”，所以不要过早给宝宝使用学步车，当然偶尔让孩子坐一会学步车也是可以的，最好不要时间长。
宝宝坐学步车的注意事项
1、宝宝坐学步车时，一定要有家长在旁看护，避免发生意外。
2、注意学步的环境要安全，远离火炉、插座、热水瓶等危险物品，忌在门槛、楼梯附近、高低不平的场所使用。地面不要过滑，不要有坡度。宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。
3、调节好学步车坐垫的高度，以免宝宝摔出去。
4、佝偻病患儿、肥胖儿、低体重儿不要急于学步，如果需要用学步车，时间宜缩短。
宝宝用学步车好吗
一般不建议在没有学会“爬”之前给孩子坐学步车，在谈学步车之前，我们首先了解孩子的“爬行”。
7～9个月是孩子“爬”的发育关键期
这个阶段家长应该训练孩子学习爬行，爬行是孩子脱离看护人走向独立的一个重要的人生里程碑，通过爬行孩子可以锻炼四肢肌肉的发育，动作的协调性，通过独立的主动的移动身体来满足了孩子的好奇心，由于爬行孩子能主动探索外界，锻炼了孩子的胆量和意志，使得孩子能够获得更多的知识，也有利于培养孩子良好的人格。
爬行也刺激感知觉的发育
由于爬行需要抬头，这样反复刺激了孩子前庭的`发育，使得孩子空间认识，空间判断能力获得提高，为长大阅读能力的提高打下基础。
多大宝宝用学步车合适2
孩子学走路的注意事项
一些孩子在学步时会出现踮脚尖走路的行为。专家表示，父母可观察孩子踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，如果孩子有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则不必过于担忧。
许多刚学会走路的孩子最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的孩子通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察孩子的一举一动来得知。专家表示，父母应仔细观察孩子走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压孩子腿部各部位，看看孩子是否会感到疼痛。
孩子学走路的好处
1、完善平衡协调功能
爬行时孩子必须把头、颈项抬起来，胸腹离地，用四肢支撑身体的重量。
这不仅使手、脚、胸、腹、背、手臂和腿的肌肉得到锻炼而逐步发达起来，而且爬行是个全身的动作，必须靠手脚运动协调才能爬得好、爬得快，所以也使孩子身体的平衡协调功能得到完善，从而为以后站立、行走、跳跃打下良好基础。
2、刺激大脑更聪明
孩子学会爬行以后，扩大了视野和接触范围，通过运用视觉、听觉和触觉等感官刺激了大脑，促进各方面的协调，对大脑的发育和智力的开发有非常重要的意义。
3、孩子吃更多睡更香
爬行还能提高孩子的新陈代谢水平，有助于身体的生长发育。爬行，对孩子来说可谓是一项剧烈的运动，能量消耗较大，这种活动与坐着相比能量消耗要多1倍，比躺着要多两倍。由于身体能量消耗增多，孩子就吃得多、睡得香，身体也长得快、长得结实。
孩子学走路父母给予的辅助方式
第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助孩子忘记走路的恐惧感觉学习行走。
第二阶段：训练孩子学习蹲站的方式为父母将玩具丢在地上，让孩子自己捡起来。
第三阶段：父母可以各自站在两头，让孩子慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。
第四阶段：让孩子练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让孩子一上一下、一下一上地练习。
第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让孩子从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止孩子跌下来。
多大宝宝用学步车合适3
婴儿学步车的危害
一、让宝宝走路爱依赖
案例回放、有学者做过试验，有一个5个月大的宝宝小雨，在一批同龄出生的婴儿中，明显显示出比其他孩子优异的直腰坐稳能力，大运动能力属于他的强项。奇怪的是，1岁以后小雨再次接受区老师测试时，却发现他的爬行、走路能力竟然落后同批孩子一个月。
原来，小雨的母亲认为孩子坐得早学步也会更快，急于求成地给小雨买来学步车，将小雨“困”在四面包围的学步车之内学走步，孩子因为腰部、胯部均被保护得无需用力并且错过了1周岁前的爬行期，导致出现“不用则废”的功能减弱。
专家分析、学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站立、弯腰、行走等，能加强身体各部位运动的协调性。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。
二、易致感统失调，损害平衡能力
如果没有特殊情况，尽量不用学步车。使用学步车对小孩的影响主要在感统方面，具体表现为平衡能力、身体的控制和协调能力差。
很多家长早早就让孩子坐进学步车，将学步车视为育儿的好帮手，而这样的后果是让其直接跳过了爬行阶段。爬行是目前国际公认的预防感统失调的最佳手段，也是手脚等各个身体器官最先综合协调使用的阶段。
爬行时，前庭得到了锻炼，小孩的平衡能力就好，而婴儿必须用四肢支撑身体重量，这又使其手、脚及胸、腹、背肌肉得到锻炼，逐渐发达起来，为站立和行走打下基础。而学步车将小孩固定在车内，就使婴儿失去了这些运动锻炼的机会。
三、致宝宝骨骼畸形
案例回放、佳佳6个多月时，妈妈为她选购了一辆漂亮的学步车。一坐上学步车，佳佳就在车内独自玩挂在车上的玩具，很乖。但让妈妈百思不解的是，整天呆在学步车里的佳佳，学会走路却比别人家的孩子晚，3岁了走路还不稳，到医院一检查，才知道佳佳患了扁平足和罗圈腿。
专家分析、婴儿长期用学步车，会出现发育异常、两膝盖内侧突出膨大，两小腿向外撤，两膝关节靠拢时踝关节不能并拢，看上去像“X”形;有的两条小腿向外弯曲，两踝关节关拢时(立正姿势)，膝关节不能靠拢而呈“O”形，也就是所谓的“罗圈腿”。
宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。
四、影响骨骼发育，可能影响身高
正确使用学步车，不会带来不良影响。但是若过早使用、使用方法不当，有可能对小孩造成危害。小孩的生长发育有其自有的规律。如果小孩还在学爬的阶段，就让其过早、过多使用学步车，可能导致运动发育迟缓与骨骼畸形。
行走是负重运动，当关节肌肉还未达到负重要求时，学步就会影响孩子下肢的发育。而为了安全起见，学步车的坐垫往往较高，小孩只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，脚后跟外翻，导致扁平足。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，骨骼较软，因此过早过多使用学步车，容易出现“X”或“O”型腿。
另外，骨骼过早负重，过早地刺激骨垢，还可能影响小孩今后的长高。
