怎么培养女孩

时间:2024-09-17 12:29:14
怎么培养女孩

培养女孩要有良好和睦的家庭氛围,对孩子的态度要温柔而坚定,适度放手女孩更需要勇敢等。。

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第一点:了解女孩成长的四个阶段。

女孩在成长过程可以分为四个阶段,每个阶段都有一个重点关键词。

0-5岁是第一个阶段,这个阶段的关键词是安全感,父母带来女儿的安全感越强,女儿未来的生活会越快乐。

5-10岁是第二个阶段,这个阶段的关键词是学会社交,只会交朋友是不够,更重要的是在交朋友中学会保护自己。

10-14岁是第三个阶段,这个阶段的关键词是弱化教育,每个孩子都有自己的潜能,家长应该去挖掘而不是增加压力。

14-18岁是第四个阶段,这个阶段的关键词是独立自强,在成年前的最后一个阶段里培养独立与自强是最重要的任务。

第二点:适度放手女孩更需要勇敢。

李玫瑾教授认为,“男孩就要虎着养,女孩也是一样。”虎着养理解起来很简单,就是不要过度保护,应该适度放手。

作为家长对女孩的担心往往要高于男孩,所以更容易出现过度保护的情况,家长的心情可以理解,但正是由于这个过度反而让女孩在未来无法独立面对生活,在面对困难和困境时无法独立去解决。

所以,在养育女孩的时候,家长也要适度放手,让孩子去闯、去探索,让女儿也可以玩男孩的玩具,让女儿也可以去学对抗性更强的运动。培养孩子对运动的'兴趣,以及克服困难的勇气。因为在未来的生活里,女孩更需要勇敢的品质。

  

第三点:底线教育是养育女孩的基础。

李玫瑾教授还曾说过,“女孩如果想要获得更多的尊重,原则感非常重要。”李教授对自己的女儿有一条规定就是晚上9点之前必须回定,这个规则一直持续到孩子成年以后。

Matt老师也曾经讲到过关于女孩的底线教育,懂得底线和坚持原则的女孩更容易得到尊重与关爱。所以这四句话,父母要告诫自己的女儿。

第一句话:不要做任何伤害身体的事。生活中的诱惑非常多,但作为女孩不要因所谓的“漂亮”就去做伤害自己身体的事。

第二句话:不要做任何危害生命的事。生命才是最宝贵的,任何对生命产生危险的事都要远离,这才是对自己的负责。

第三句话:不要做只会依附于别人的人。独立才会有自信,才会得到尊重,靠任何方式依附于别人的人最终会被抛弃。

第四句话:不要做爱的毫无保留的人。爱一个人更要有所保留,这是对自己的保护,懂爱的女人不会让自己受伤。

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孩子的性格怎么培养

1、良好和睦的家庭氛围

良好的家庭环境对孩子的性格影响是不言而喻的。如果孩子在父母的争吵声中长大,那这样的家庭环境会让孩子从小就产生心理上的阴影。在这种家庭中长大的孩子,非常害怕与人交往的时候被拒绝。长期下来会形成消极孤僻,自卑内向的性格。

2、家长要少对孩子说“不”

孩子对外部世界充满了好奇,他们就是用手、嘴来接触世界,了解世界,学习长大。太多的“不要吃这个、不要碰那个”阻碍了孩子的好奇心。但是,不说“不”并不代表凡事都顺着孩子。要采取积极的态度,说正面的话,比如孩子在沙发上乱跳时说“你可以在爸妈的大床上跳,妈妈陪着你”,而不是大叫“不许在沙发上乱跳”。

3、参加集体活动

孩子将来要走向社会,成为一个社会人。因此要让孩子多参加一些集体活动,使孩子在集体活动中自觉地意识到与他人真诚合作的必要性。

让孩子到集体中去,在集体交往中才能增强团体合作意识,掌握处世艺术,形成乐观、大方、宽容、团结等优秀品质。让孩子从集体中,带着合作意识,去主动帮助别人,也会得到别人的乐意帮助。

  

4、鼓励孩子勇敢尝试,适当冒险

家长们总是倾向于保护孩子,不让他们受任何伤害。保护孩子是家长的`天性,但如果你因为滑、爬双杠很危险就制止孩子参加这些活动,会打击孩子的自信心。家长要学会放手,让你的孩子和其他孩子在院子奔跑,而不是永远在家长们监管下活动。渐渐地,鼓励孩子做一些具有挑战性的活动,比如攀岩或是露营。

5、对孩子的态度要温柔而坚定

孩子就是孩子,难免不听话、叛逆,甚至试图挑战家长的权威,这时家长们对孩子的态度不要简单粗暴。家长要温柔而坚定地给他解释为什么不行、会有什么后果。

6、始终如一

尽量做到始终如一,避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准,如果你今天允许孩子这么做,明天没有任何理由却告诉他这样做不行,就会造成孩子的性格混乱。

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怎么培养自信的孩子?

1、环境人物自信的培养。

不要把孩子关在家里,带孩子去不同的地方走走,多接触接触不同的人,多带孩子去参加各种各样的活动,开拓孩子的眼界。孩子见的多了,接触的多了,对环境和陌生人也就熟悉了,就不害怕胆怯了,当然就很有自信了。

2、父母要多鼓励,多角度鼓励。

多客观评价,多角度评价。世上没有一片相同的叶子,孩子也一样,每个孩子都是不一样的,每个孩子身上都有自己的亮光。父母要学会发现自己孩子的优点,闪光点。

3、多读书。

增加孩子的阅读量,扩大孩子的阅读范围,让孩子从别人的故事中体会不同的人生,让孩子明白这个世界的各种奇妙并且产生这些奇妙现象的原因。孩子对各种事物了解,明白,才会有掌控力,才会对很多事情都有自信。

  

4、经常积极的评价孩子。

给予孩子积极的评价,对于树立孩子的自信心也是十分有意义的。积极向上地评价孩子,他就会积极向上地看待自己和对待别人。

当孩子偶尔犯错的时候,父母不能只是责骂,还应该坚定而严肃地告诉孩子错在哪里、不犯这种错误的好处在哪里。这种积极的教育态度和方式会触发孩子的自我意识,改变自己的错误行为。

5、让孩子多尝试。

尝试不同的课程,不同的运动,培养不同的能力。自信是多种能力的结合,孩子只有在多种能力都具备的前提下,才会有自信,让孩子,多尝试,不要做井底之蛙,只有这样才能培养出一个外向,有自信的孩子。

6、培养孩子的责任心。

拥有责任感是对自己价值的认识与肯定,是自信的表现。培养孩子的责任心是树立其自信心的重要途径。平时父母应该多让孩子做一些力所能及的事,让孩子感到自身价值的存在。

比如,可以将就餐前整理餐桌的任务交给自己三四岁的孩子。当看着每个人面前整齐的碗筷和大家的笑脸的时候,孩子就特别满足,特别自信。

孩子不自信的`影响:

一、遇事后退缺乏主动

不自信的孩子在遇到事情和困难的时候,往往选择后退,而不是勇敢上前,因为他们觉得自己没有能力应付眼前的一切。

二、对孩子心理健康产生负面影响

这样的孩子发展不好的话,最后会在性格上具有自卑、孤僻的特点,甚至有成为问题少年的可能。

三、出现反常的心理

不自信的孩子总在想事,常常疑神疑鬼,怀疑别人对他搞小动作,或是对他不利,形成威胁了。他对别人的评价非常敏感和在意,会对他的精神状态和行为产生影响。

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